La importancia que las nuevas tecnologías tienen hoy en día hace de todos aquellos colectivos que se mantienen al margen de las mismas una clase aparte con serios problemas de integración laboral e, incluso, con riesgo de exclusión social.
ARISTEO nace en 1994 con un objetivo claro: llevar lo que se ha llamado ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA a estos colectivos que, por circunstancias económicas, geográficas, de edad o de marginalidad, carecen de las oportunidades formativas que les acerquen a estas tecnologías hoy en día necesarias y cotidianas en cualquier contexto.
Creemos que es en la formación, sobre todo en la formación útil, donde la labor social tiene resultados más claros y efectivos. Y creemos también que esta labor social se puede realizar con criterios de empresa.
LISTADO DE CURSOS
ACREDITACION EUROPEA DE MANEJO DEL ORDENADOR
MECANOGRAFIA
MICROSOFT OFFICE 2003 PROFESIONAL
WINDOWS XP PROFESIONAL
Acreditación europea de manejo del ordenador (ECDL)
Curso de capacitación para la obtención de la acreditación europea de manejo del ordenador (ECDL). El curso aborda todos los requisitios necesarios para superar los exámenes de la ECDL. Se trata de una acreditación oficial y de carácter internacional, que otorga el reconocimiento de poseer una formación básica y completa en informática a nivel de usuario. Fuera de Europa se conoce como Certificación ICDL, pero no existe ninguna diferencia entre ambas certificaciones.
Estudia conceptos generales sobre las tecnologías de la información. Conceptos que cualquier usuario de ordenadores debe conocer para comprender el funcionamiento general de los ordenadores, de las redes, de las aplicaciones más utilizadas así como del impacto de las tecnologías de la información en su vida cotidiana.
CURSO DE WINDOWS XP PROFESIONAL
Curso para conocer y aprender a manejar completamente el sistema operativo Microsoft Windows XP Professional, analizando desde el entorno del mismo hasta sus herramientas administrativas más complejas y su integración en Internet.
TEMARIO
1.- Windows XP Básico
2.- Windows XP Avanzado 3.- Microsoft Internet Explorer 6.0Internet Explorer 4.- Windows XP ProfessionalAdministración de usuarios
Microsoft Office 2003 Profesional
TEMARIO OFFICE
-.- Word 2003 Básico -.- Word 2003 Avanzado -.- Word 2003 Experto -.- WORD 2003 Profesional
La primera parte del curso de mecanografía (lecciones 1 a 14) tiene como objetivo aprender el teclado, y muestra una representación en pantalla, iluminando las teclas que se van pulsando. El dictado se hace letra a letra, y por palabras. En la segunda parte (lecciones 15 a 23) desaparece el teclado y aparece el texto que se va dictando, teniendo como objetivo repasar el teclado, adquiriendo velocidad y agilidad. Se practican textos cortos, incrementando la velocidad. En la tercera parte (lecciones 24 a 38) se utilizan textos completos, cartas, oficios, etc., incrementando la velocidad progresivamente, hasta alcanzar el objetivo final.
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AULA DE INFORMATICA
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29 DE OCTUBRE DE 2009
JORNADA DE CONMEMORACIÓN DEL 10º ANIVERSARIODE LA ESCUELA TALLER ITACA DE CS CCOO PVEN EL BARRIO DE LA COMA
El día 2 de noviembre de 1999 inició su andadura el proyecto de Escuela taller ITACA en el Barrio de La Coma. Desde entonces la gestión y promoción del proyecto ha sido llevada a delante por la CS CCOO PV. Los antecedentes de trabajo sindical que hicieron posible que Comisiones Obreras asumiera este reto se remontan a principios de los años 90 con el Centro de Promoción Joven de CCOO, luego con losPGS y más tarde en diferentes Talleres de Inserción en el Barrio de La Coma, Paterna.
Desde el principio, el proyecto de Escuela Taller ITACA para el barrio fue concebido, diseñado, alentado, promovido y respaldado por el conjunto de entidades sociales e instituciones del barrio.
A lo largo de estos años han sido muchas las personas que desde distintos ámbitos han contribuido a desarrollar de manera exitosa la escuela como parte de un plan compartido destinado a mejorar la calidad de vida de la juventud trabajadora y del propiobarrio, ofreciendo una oportunidad de formación y empleo.
Centenares de jóvenes, vecinos del barrio la mayoría se han formado en ITACA o al menos han conocido de manera directa la realidad del trabajo a través del desarrollo de la jornada laboral en ITACA. Ellos-as han sido y son los protagonistas de este proyecto.
Las instituciones han sido el pilar económico y organizativo en el que se han podido asentar estas 5 ediciones. Sin su apoyo, comprensión e iniciativa habría sido del todo imposible que el proyecto alcanzase el impacto económico y formativo alcanzado en estos años.
Pero la presencia de tutores que animen e introduzcan a los alumnos en la E.A.O. es siempre necesaria. Estos tutores son siempre personas del entorno social del aula, seleccionadas, formadas y contratadas por ARISTEO. La aplicación descrita en el apartado anterior y el contacto permanente permiten hacer un seguimiento continuo y personalizado de cuantas personas pasen al día por el aula.
Las aulas cuentan siempre con varios cursos, los alumnos parten de una introducción al concepto ordenador y su manejo para ir avanzando luego en sistemas operativos de uso más frecuente y herramientas de conocimiento necesario para terminar con materias tales como contabilidad o uso de Internet.
Todo esto puede cambiar, y de hecho ya lo está haciendo, las esperanzas de muchas personas con un futuro laboral o formativo, hoy, más que problemático.
El sistema empleado habitualmente en las aulas ARISTEO es la Enseñanza Asistida por Ordenador (E.A.O.) por las ventajas que reporta:
* Desde el primer día se "toca" el ordenador. * No importa el nivel inicial, cada uno empieza por donde quiere. * Cada alumno sigue su propio ritmo independientemente de los demás. * Flexibilidad de horarios. * Autoevaluación y seguimiento continuo. * Diversos temas impartidos simultáneamente. * Máximo aprovechamiento de instalaciones y equipos con mínimo coste.
